EUROPE and ETWINNING DAY : So far, so close!


Il est particulièrement difficile de se rencontrer physiquement mais nous avons la chance de disposer aujourd’hui de nombreux outils numériques.

L’académie de Reims ( la DAREIC, Délégation Académique aux Relations Européennes et Internationales et à la Coopération en partenariat avec le CRIJ Grand Est-Relais Europe Direct) propose un jeu-concours pour créer ou entretenir des liens avec nos partenaires européens autour de la journée de l’Europe du 9 mai 2021.

Ce concours s’appelle “si loin, si proches” ( “So far, so close” in English).

Dans le cadre du projet eTwinning “From inspiration to action” les élèves de 3C et de 3F ont réalisé une vidéo avec leurs partenaires ukrainiens, italiens et espagnols; le but était de lutter contre le harcèlement scolaire ensemble. Et dans le cadre du projet eTwinning “Say NO to all -ISMS”, les élèves de 3D ont réalisé une vidéo également avec leurs partenaires serbes et espagnols, le but étant de transmettre des messages d’amitié et d’échanger sur le projet en cours.

Voici les deux vidéos qui vont être présentées à ce jeu-concours. Les vidéos ne pouvaient pas excéder 2 minutes, il y a donc eu des coupes au montage (j’en suis désolée) mais un grand merci et bravo à TOUS les élèves qui ont participé. Les vidéos sans coupe au montage (avec tous les élèves donc) seront visibles sur le Twinspace directement.

FINGERS CROSSED!

Supporting World Down Syndrome Day (3ème D)


Le 21 mars c’est la journée mondiale de la Trisomie 21. En anglais the World Down Syndrome Day.


Dans le cadre du projet eTwinning SAY NO TO ALL ISMS nous (les 3ème D) luttons contre les discriminations. Nos partenaires espagnols et serbes ont posté des vidéos et des photos sur notre Twinspace (notre plateforme de travail) et nous avons également voulu agir pour sensibiliser le public et créer une seule voix mondiale pour La défense des droits, l’inclusion et le bien-être des personnes atteintes de la trisomie 21.

Nous avons décidé de porter des chaussettes dépareillées ( explication en anglais en cliquant sur le lien suivant https://www.google.fr/amp/s/www.cbsnews.com/amp/news/people-share-pictures-of-mismatched-socks-for-world-down-syndrome-day/

Notre post est visible sur notre Twinspace : https://twinspace.etwinning.net/121617/home

Les ‘news’ des projets eTwinning en anglais en 3è


Les 3 C, G et F ont travaillé sur le livre ci-dessous sur la COVID-19 dans le cadre du projet eTwinning “From Inspiration to Action”. Vous pourrez y lire leurs poèmes (des acrostiches et des cinquains) sur le sujet. Nos partenaires ukrainiens, espagnols et italiens nous donnent également des conseils que nous avons illustrés.

from-inspiration-to-action-COVID-19

Nos amis eTwinneurs nous ont également souhaité leurs voeux sur un padlet:

Les 3D ont écouté 24 chansons choisies par nos partenaires serbes et espagnols dans le cadre du projet eTwinning “Say NO to all -isms“. Ces chansons étaient toutes des chansons engagées contre le racisme, le sexisme, le consumérisme etc… Les eTwinneurs ont expliqué sur le forum du twinspace quelle était leur chanson préférée. Voici un aperçu de ce forum:

Les serbes et les espagnols nous également envoyé leurs voeux. Voici deux exemples de cartes de Iratxe (espagnole) et de Milan ( serbe):

Le projet eTwinning “The wheel of well-being’ a pris, quant à lui, un peu de retard car les espagnols étaient confinés et travaillaient à distance mais ils vont bientôt compléter la carte mentale que nous avons commencée avec les 3E sur la COVID-19.

Présentation des projets eTwinning 2020-2021


La situation actuelle ( pourtant compliquée partout en Europe et ailleurs depuis la rentrée) n’a pas réfréné l’enthousiasme de nos partenaires sur eTwinning qui sont, plus que jamais, motivés et impliqués pour travailler avec nous en ANGLAIS.

eTwinning est en effet un moyen idéal d’abattre les murs de la salle de classe, de partager notre travail et nos idées, de développer des compétences du XXIè siècle et d’établir des liens avec d’autres élèves à l’étranger.

Les élèves de 3è C, F et G travaillent cette année avec des espagnols, italiens, ukrainiens et turcs sur un projet intitulé : “From Inspiration To Action”. Nous tenterons de convaincre les gens d’agir en faveur de la santé et de l’environnement mais aussi contre le harcèlement et le racisme. Pour le moment nous en sommes aux présentations de nos villes et de nos équipes. Voici nos amis eTwinneurs italiens:

Les élèves de 3èD travaillent avec des espagnols et des serbes sur un projet intitulé “SAY NO TO ALL -ISMS”. Il s’agit de combattre ensemble et de dire NON à certains mots se terminant en -ISME comme le racisme, le consumérisme et le validisme. Voici un extrait de la présentation de l’équipe serbe :

Enfin, les élèves de 3èE travaillent avec des espagnols sur un projet intitulé ” THE WHEEL OF WELL-BEING”. L’objectif étant de faire le tour des différentes clés du bonheur et du bien-être. Nous aborderons donc la santé, l’alimentation et le sport entre autres. Voici un élève espagnol qui a renseigné son profil sur le Twinspace (nous corrigerons ses quelques fautes en classe!) :

Bravo aux eTwinneurs / eTwinneuses de 3è de l’an dernier


Trois beaux projets eTwinning en anglais l’an dernier ( 2019-2020) sur des thèmes différents (les fake news avec des anglais, des missions d’ados pour sauver le monde avec des grecs, ukrainiens, turcs, espagnols et italiens et des escape games avec des grecs et portugais); les trois projets ont été récompensés par le bureau national eTwinning avec des labels de qualité nationaux mais également européens. Les commentaires des évaluateurs des projets sont élogieux.

Donc BRAVO aux ex élèves de 3è qui ont travaillé jusqu’au bout sur les projets malgré le confinement et qui méritent ces diplômes. CONGRATULATIONS.