Le 22 janvier est célébrée la journée-franco allemande en commémoration du Traité de l’Elysée, scellé ce même jour en 1963.
Les germanistes du collège Paulette Billa ont préparé une exposition d’affiches dans le hall et des projection de diaporama devant le CDI cette année.
Les élèves de 6e ont travaillé et mis en exposition des expressions animalières:
Les 5e ont présenté les marques allemandes:
Les 4e se sont penchés sur des villes allemandes souvent méconnues:
Les élèves de 3e ont préparé des diaporamas présentants les isles allemandes:
Concours d’affiche
Un concours d’affiches était organisé au CDI pour tous les élèves autour des personnalités germanophones:
Les gagnants du concours:
1ère place:
Ambre
2ème place:
Axelle
3ème place:
Rose et Antonin
4ème place:
Chloé
5ème place:
Raphaël
Toutes les participations du concours:
30 Jahre Wiedervereinigung – 30 ans de réunification allemande
03.10.1990 – 03.10. 2020
Deutscher Tag @home 2020
En 2020 la semaine européenne et donc la journée allemande ont dû se faire de la maison. Mais cela n’a pas empêché la créativité des élèves.
Les élèves ont fabriqué des “Schultüten”, réalisé des récettes allemandes ou nous ont raconté le confinement dans un roman-photo.
Veuillez les découvrir ici sur moodle!
Viel Spaß!
La bilangue au collège Paulette Billa
Le collège Paulette Billa offre aux élèves la possibilité d’apprendre parallèlement deux langues vivantes -l’allemand et l’anglais – à partir de la sixième. Il s’agit d’un choix anticipé de langue vivante 2, qui se poursuit obligatoirement sur les quatre années.
Pourquoi une bilangue anglais-allemand ?
L’allemand et l’anglais sont toutes les deux des langues germaniques et ont donc beaucoup de parallèles et souvent une structure proche. Cette parenté facilite et améliore l’acquisition de chacune des deux langues et favorise la réussite scolaire.
Le nombre des filières d’études franco-allemandes et le volume des emplois franco-allemands multiplient les chances et la qualité de la réussite professionnelle. Apprendre les deux en parallèle est donc un véritable atout.
La section bilangue contribue à la construction d’une identité européenne chez les enfants et donc à une belle ouverture d’esprit. L’apprentissage dès la sixième est à la fois progressif, ludique et approfondi.
En étant précoce, il améliore nettement les capacités d’appréhension des deux langues. Cet apprentissage crée les conditions d’une meilleure familiarisation et d’une plus grande autonomie des jeunes dans leur rapport aux langues. Cela constitue un indéniable avantage au moment où l’élève aborde les deux langues au lycée, en classe de seconde.
Comment fonctionne la section bilangue ?
Au collège Paulette Billa, les élèves de sixième ont 3 heures d’anglais et 3 heures d’allemand par semaine. De la cinquième à la troisième, l’horaire est de 3 heures d’anglais et 2,5 heures d’allemand. En fin de 3e, un bon niveau (niveau A2 du cadre européen) devrait être atteint dans les 2 langues.
Une section bilangue, pour qui ?
La section bilangue s’adresse à tous les élèves volontaires, motivés et curieux, à des élèves qui ont un réel intérêt pour les langues et qui n’hésitent pas à s’investir en classe et à participer à l’oral. La priorité est donnée aux élèves ayant bénéficié d’un enseignement ou d’une initiation à la langue allemande à l’école élémentaire sans être un critère exclusif. Les élèves « bilangues » ont, certes, davantage d’heures de cours (3 h de plus par semaine) et un peu plus de travail à la maison, mais ne sont pas pour autant débordés. La section bilangue n’empêche pas le choix d’autres options.
Echange avec le Gymnasium Remchingen – février 2020
Du 6 au 14 février une équipe de 20 élèves accompagnée de leurs professeures se sont rendus en Allemagne chez leurs correspondants au Gymnasium Remchingen.
Après un accueil par les élèves et la direction autour d’un goûter nous sommes rentrés chez les correspondants et nous avons fait connaissance avec les familles.
Au cour du séjour nous avons découvert le Gymnasium et assistés aux cours, visité Karlsruhe et participé à un évènement de sports d’hiver. La météo nous a malheureusement joué quelques tours, mais la tempête n’a en rien empêcher notre bonne humeur.
Le week-end nos familles d’accueil nous ont permis de décoruvrir plus de la région et de nous amuser pendant l’équitation, dans un parc d’attraction, assister au carneval ou pendant des compétitions sportives.
Il y avait même une discothèque origanisée par des lycéens lors de la soirée de départ. Il était difficile de dire “Tschüß” après une superbe semaine mais nous somme repartis avec plein se bons souvenirs et l’envie de continuer le contact avec les corres.
Malheureusement, la visite des allemands n’a pas pu se faire dans ce contexte sanitaire. Nous espérons retrouver nos amis allemands bientôt à la rentrée!
