Après un travail mené en français sur les infos et les intox, sur les interviews, les 4D et les 4F ont poursuivi les activités de presse au CDI ce jeudi 24 mars. L’activité du jour s’est déroulée dans le cadre de l’EPI presse mené en collaboration avec le professeur documentaliste, et le professeur d’Arts plastiques. Les élèves, qui ont souvent du mal à comprendre ce genre très codé, ont pu ainsi comprendre que le dessin de presse était un moyen d’expression universel qui pouvait aussi faire rire…..même si l’humour n’a pas été perçu par tous les élèves ! !!
Semaine de la presse et des médias : Le club échecs se met à la radio !
Les membres du club échecs vous présentent l’émission spéciale réalisée dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l’école.
Un avant goût, l’émission complète sera postée en début de semaine prochaine !
Semaine de la presse : J1 Fiabilité de l’info : exercer son esprit critique !
Évaluer l’information, exercer son esprit critique
La fiabilité de l’info est au cœur des problématiques de l’information à l’heure d’internet : Intox, manipulation, complotisme… représentent un poids de plus en plus important dans l’information diffusée sur le web. Les élèves de 4D et de 4F ont voulu à travers leurs articles former les élèves à l’esprit critique: comment apprendre à douter mais aussi à « croire »
La 33e Semaine de la presse et des médias dans l’école
La 33e Semaine de la presse et des médias dans l’école est lancée du 21 au 26 mars 2022 !
Le thème de l’édition 2022 est « S’informer pour comprendre le monde ».
Tout au long de la semaine, vous pourrez suivre le travail des 4èmes. Les activités sur la presse s’enchaîneront et les élèves de 4ème D et F ainsi que les 4èmes latinistes se transformeront en véritables journalistes. Ils ont d’ailleurs eu la chance de rencontrer une journaliste de l’Union ,Mme Isabel DA Silva jeudi 17 mars 2022.
eTwinning
Les 5èD ont débuté, à la rentrée des vacances d’hiver, un projet eTwinning avec sept écoles partenaires de quatre pays : la Roumanie, la Pologne, la Turquie et la Grèce. Le titre est « All the world’s a stage » (« Le monde entier est une scène » -W.Shakespeare) et est en lien avec le théâtre et le monde imaginaire, dans la langue partagé par tous : l’anglais. La première étape était la création de « logos » représentant notre projet.
Bravo à tous les élèves pour leur créativité et leur implication ! Les trois logos élus par les élèves et professeurs de la classe ont été postés sur le twinspace aux côtés de ceux créés par nos partenaires. Tous les élèves participant au projet votent cette semaine pour leur logo préféré parmi les 15 présentés. Bonne chance aux 5D !
Par ailleurs, les 5D ont aussi présenté leur classe à travers une petite vidéo et choisi la chanson qu’ils voudraient chanter avec les partenaires du projet: Paradise de Coldplay. Nous attendons avec impatience le vote pour la chanson finalement sélectionnée par l’ensemble des partenaires!
